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      美國的教育深不可測
      2019-01-17 14:07   來源:未知   瀏覽量:
      美國的教育深不可測 今年的一月,沒有一家IPO公司在紐約華爾街上市,創造了2008年12月以來的記錄。但是過去的幾個月,犬子一直在忙忙碌碌,偶爾回家也是很少下樓,每次離家時連紙
      美國的教育深不可測


            今年的一月,沒有一家IPO公司在紐約華爾街上市,創造了2008年12月以來的記錄。但是過去的幾個月,犬子一直在忙忙碌碌,偶爾回家也是很少下樓,每次離家時連紙削也要帶走。一月底送他回紐約的時候丟下了一句話:“老爸,明天會有一家公司上市”。二月一號是嗎,四個字母還是三個,姓趙還是姓張,有邦交嗎,我的眼神在問。天蝎的嘴緊,鐵嘴鋼牙只是笑:“新年快樂!春節可能回不來了”,我們互相擁抱了一下,順手塞給我一張支票,往年都是我給他,逆反還是潮流?望著他依然單身的背影,百感交集,長大了。

          從小,孩子的成長,我們都是一路放羊,連鞭子都沒有。他沒有嘗到過爺爺奶奶的嚄護,也沒有去過任何補習班,ABC好養啊。一年級上學期的家長會,老師說他在班里的閱讀能力屬于中下,要努力!

        我們想了幾天,問他愿不愿意看書?于是每個周末,風雨無阻地帶他去市立圖書館,那是美國排名前十名的,兒童部門比任何一個社區的整個圖書館都大,因為美國的書實在太貴了。起初他挑15本,內子就挑10本,長期下來,還可以發現他的興趣在不斷的變化,這也是一種成長的樂趣。有一次周末早上大雪封門,他準備好了沉沉的兩大袋子要換的書,站在門口望著天空。讀書若水,川流不息,半年下來,老師說他的閱讀能力已經超過了五年級!謝天謝地,書中自有千鐘粟,大道至簡,孺子可教也。

        從此我們只管吃喝,連作業也不再檢查了。說來也怪,自從孩子喜歡看書后,脾氣、性格都在往我們的期望靠近。虎娃變了;每次吃飯,都是他擺盤碗,有時還給我們加飯;到朋友家打麻將,他就捧著一本書睡著了:書是智慧也是導師更是無形的教鞭。我們把教育整個推給了圖書館和學校,不是我們懶,真是不知如何引導才好,[三字經]在美國也患上了水土不服!

        一直到高中畢業,再也沒有操過心,連選什么大學、專業都是他自己的事,對他唯一的一次要求,三年級的時候家里買了第一臺電腦,希望他每天玩完后寫日記。開始時,輪到我們看電腦,都會看到一句名言“Todaydonothingtheend”,九年級的時候,拿到了全國500字作文比賽的第三名。兒童部的書讀完了就去成人部,那可是一輩子都讀不完的地方。

        講句實話,他上學背的書包從此再也沒有上過樓,包括考SAT階段(滿分),想想也是,什么學問和考試能比得過圖書館!圖書館是塊寶地,借書的時候,大人可以知曉內容,而電腦就是一塊放縱的田野,防不勝防。習慣都是養成的,實物感,立體感……現在他看的書,都是買的,很少在網上閱讀。

        所以,孩子的長大主要是靠他自己,更是書中萬千老師的栽培,在此請接受我們深深的一拜!逢年過節,書成了他最重要的禮物,雖然他的小床還沒有養成一半堆書的習慣,那是留給顏如玉的位置,但是他的小房里有好幾個頂天立地的大書架,書成了他的摯友與天地!幫助華人寫狀子,能開車了就去當球童……愛心與尊重他人也在一點一滴的累積。生活豐富多彩,獨子從不孤單。

        大學前他不太認中國,因為這里的圖書和教材,好話不多。每逢周末去學中文,他總是要藏一小本英文的書坐在最后一排,一學期下來有的老師連他的名字都不知道,大智若愚?所以我們平時對他的獎勵,都是放在學中文的方面,但收效甚微,成了肉包子!上大學后,自然是選了文學,把法語當成第一外語,咕嚕咕嚕的覺得自己好紳士!半年后突然就改了中文,讓我們驚訝,這藤校的掌門沒有中國血統啊。從此以后,每次見面都是講中文,我們家又回到了幼兒園的階段。有一次他自己回中國,居然帶了一本王力編寫的[古代漢語]雙譯本,裝模作樣!

        如果說圖書館是孩子成長的搖籃和基礎,那書中的世界更是讓他染上了學習的自覺性,直到現在,不管多忙,每天必看20分鐘的國文,漢語是最難學的,理應從小開始,后悔,是他!上了美國的大學,變化可謂又上一層樓:管理過菜園,在校外給黑娃娃們輔導了四年,當了校刊記者,與同學一起把學院停刊已久的音樂雜志給復刊了。畢業后申請到了富布萊特的國家獎學金、選擇去大陸貧困地區,真有點認祖歸宗的味道。雖然我們對中國的關注不一樣,但是他的歸隊,讓我從心里感謝美國的大學,我們的學費沒有白花!

        藤校里沒有一門課目是教做人的,可是,學生們平時在學堂里不僅僅是在拼學習,更是在心靈與行動上,日濡月染地對社會的回饋與貢獻!有一些畢業生去了非洲就不想回來了,那種心甘情愿的奉獻,只有美國人才能理解!他們不是傻瓜,是常春藤與美國的驕傲,更是精英中的精英!

        常春藤的校風,也是美國教育的縮影,就是四個簡單的小字:回饋社會。它像一座虛無縹緲的殿堂,更像盤根錯節的常春藤,爬滿了每一座校舍。每天早上當你走進的時候,男生們都會不自覺地挺直了腰板或正一正領帶,女生們也會下意識地縷縷頭發或添添嘴唇。在這里沒有課本也沒有教授,不求名利也沒有學分,讓你慢慢地去感悟到什么是回報的境界,上善若水;默默地領悟出什么是無私的奉獻,厚德載物。四年的熏陶,讓來自各地的學子如遇春風,靈魂出竅。

        狹義的忠孝與廣義的回饋,一直是古老東方與現代西方的文化差異。美國的東方孩子,漸漸地明白了萬千的父母組成了社會,認同回饋是美國文化的傳統:香港的陳氏兄弟,3.5億美元報答哈佛,大陸的張磊,888萬美元捐給了耶魯,都是為撫育他們的常春藤添枝加葉。再看看全球的富豪,只有美國的,就連退學的、包括剛抱了孩子的,他們之間的競爭,竟然是裸身的回歸,這也只有美國人才能理解,他們更不是傻瓜!

        有兩百多年歷史的美國,其文化和教育已經形成了魔力,深不可測!什么是世界的老大:核武、金錢,還是這個大象無形、舉輕若重的靈魂!

        現在看來,美國的文化與教育是屬于潛移默化、潤物無聲的,從來沒有提倡過八榮八恥。美國還是一個移民的國度,他的社會文化和喜好宣傳,不僅能讓移民歸順于美利堅,做一個正直的人,更讓他們記住自己是從那里來的!

        孩子畢業后,他的人生觀,讓我們從儒家過來的,都要刮目相看!家里有一個針灸穴位的小人頭,從小我就告訴他,那是孔子的頭,一直擺在他的書架上,難道是他老人家默默地在顯靈?

        我們雖然老了,但是可以放心了,我們只能給他一個祖宗的臉,但是美國的社會和教育,給了他一顆仁愛的心。

       

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